AMÉLIORATION DE COMPÉTENCE DE L’EXPRESSION ORALE EN UTILISANT LA MÉTHODE DE NUMBERED HEADS TOGETHER DE CLASSE XI CHEZ SMA KATOLIK DELI MURNI DISKI

Le but de cette recherche est savoir lamélioration de compétence de lexpression orale de langue française des lycéens en utilisant la méthode coopérative de Numbered Heads Together. Léchantillon de cette recherche est 30 lycéens dans la classe XI IPA1 du premier semestre chez SMA Katolik Deli Murni Diski.La méthode de la recherche est la recherche dactivité en classe. Cette recherche est réalisée en deux cycles, chaque cycle se compose de 3 réunions pendant 6 semaines. Cette recherche est réalisé au SMA Katolik Deli Murni Diski dans la classe XI IPA1 au cours français au mois julliet de lannée scolaire 2013/2014. Cette recherche va être réalisé avec les étapes suivant : planifier ce que le professeur va enseigner demain en utilisant la méthode coopérative de Numbered Heads Together, faire le scenario de lapprentissage en utilisant la méthode. Puis préparer le format dévaluation de lapprentissage pour lexamen final en conséquence lenseignant sait la compétence de lexpression orale des lycéens. Ensuite, créer des questions pour lexamen final et réaliser lexamen pré-test avant d’apprendre en utilisant la méthode et les examens finals après le premier cycle et le deuxième cycle sont terminés. Les données provenaient de la compétence des lycéens au début (pré-test), la compétence au premier cycle et la compétence au deuxième cycle. Sur la base de ces résultats, on peut voir laugmentation des scores de compétences de lexpression orale sont les suivantes: la note moyenne de pré-test: 41, la note moyenne du premier cycle est 60,84 et la note moyenne du deuxième cycle est 75,68. Alors, grâce à la méthode coopérative de Numbered Heads Together, il y a lamélioration de compétence de lexpression orale de la langue française des lycéens.