PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN APLIKASI SIGIL DENGAN MODEL 4D PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK SWASTA PABA BINJAI T.P 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa bahan ajar Modul Elektronik Kearsipan pada materi “konsep dasar arsip dan kearsipan” dengan menggunakan Model pengembangan 4D (Pendefinisian, Perancangan dan Pengembangan) yang tervalidasi ahli dan juga melihat respon siswa terhadap bahan ajar e-modul dengan menggunakan aplikasi sigil. Subjek uji coba yang diambil adalah siswa kelas X SMK Swasta PABA Binjai yang berjumlah 25 orang. Objek dalam penelitian ini adalah pengembangan e-modul pembelajaran pada materi “konsep dasar arsip dan kearsipan”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model 4-D (Pendefinisian, Perancangan dan Pengembangan) dari Thiagarajan. Hasil penelitian e-modul kearsipan menurut ahli materi menunjukkan bahwa e-modul kearsipan yang dikembangkan memiliki kriteria baik dengan skor 80,67%. Sedangkan menurut ahli media menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan memiliki kriteria baik dengan skor 82,13%. Menurut ahli desain pembelajaran e-modul menunjukkan skor 82,23% dengan kritera baik. Sedangkan respon siswa memiliki perolehan skor 84,14% dengan kriteria baik. Dengan demikian, e-modul termasuk dalam kriteria baik dan dapat digunakan dalam pembelajaran kearsipan kelas X SMK/MAK.