PENGEMBANGAN E-MODUL PADA PEMBUATAN HIASAN DENGAN TEKNIK SULAMAN INGGRIS PADA TAPLAK MEJA SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI SENI DAN BUDAYA PEMATANG RAYA

Penelitian ini bertujuan yaitu: 1)untuk mengembangkan media E-Modul pada pelajaran menghias busana pada materi sulaman Inggris di SMK N Seni dan Budaya Pematang Raya. Penelitian ini dilaksanakan di SMK N Seni dan Budaya Pematang Raya. 2) untuk mengetahui kelayakan media E-Modul pada pelajaran
menghias busana pada materi sulaman Inggris di SMK N Seni dan Budaya Pematang Raya.
Penelitian ini dilaksanakan di SMKN Seni dan Budaya Pematang Raya.
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development
yang mengacu pada prosedur model pengembangan ADDIE. Pengembangan
media E-Modul ini dipakai dengan 5 tahapan yaitu: 1)tahapan analisys, 2)tahap
design, 3)tahap development, 4)tahap implementation, 5)tahap evaluation. Subjek pada penelitian ini ialah siswa kelas XI Tata Busana yang berjumlah 30 siswa di SMK N Seni dan Budaya pematang Raya. Objek penelitian ini ialah pembuatan hiasan dengan teknik sulaman Inggris yang dibuat dalam bentuk modul elektronik ataupun E-Modul.
Hasil penelitian pengembangan E-Modul menunjukkan bahwa rata rata persentase skor analisis kebutuhan siswa 81.51% serta analisis kebutuhan guru serta hasil penelitian yang menunjukkan bahwa media E-Modul pada pembuatan
hiasan dengan teknik sulaman Inggris dinyatakan layak dipakai melalui beberapa
tahap ialah validasi ahli materi dengan rata rata persentase skor 90.65% dengan kriteria “sangat baik” serta ahli media dengan rata rata persentase skor 92,65% dengan kriteria “sangat baik”. Hal tersebut membuktikan bahwa media
pembelajaran dengan E-Modul sangat layak dipakai dalam pembelajaran pembuatan hiasan dengan teknik sulaman Inggris. Berdasarkan angket pengguna yang diberikan kepada siswa dilaksanakan 3 tahapan yang pertama uji skala kecil dengan rata rata persentase skor 87.78%, kemudia uji skala sedang dengan hasil rata rata persentase skor 89.15% serta yang terahir uji skala besar dengan hasil persentase skor 90,03% dengan kategori “ sangat layak”, maka bisa disimpulakan bahwa pengguna media E-Modul pada saat pembelajaran menghias busana sudah layak untuk dipakai pada pembelajaran sulaman Inggris.