COMPÉTENCE DE CONSTRUIRE DES PHRASES UTILISANT LA LOCUTION PRÉPOSITIVE CHEZ DES ÉTUDIANTS

Le but de cette recherche est de savoir la compétence de construire des phrases utilisant la locution prépositive chez des étudiants et savoir les types des fautes qui faites par des étudiants d’utiliser la locution prépositive.
Dans cette recherche, la méthode utilisée est la méthode descriptive qualitative. Cette recherche a lieu à la Section Française. L’échantillon de cette recherche est les étudiants du cinquième semestre qui ont déjà réussit au cours de Structure 2, Grammaire 2 et Expression Écrite 4 en nombre 30 personnes. L’instrument de la recherche utilise le test en nombre 20 questions.
Les données obtenues sont analysées en formant la distribution relative de pourcentage :
Pi = Fi/N x 100%
Le résultat de la recherche de la compétence de construire des phrases utilisant la locution prépositive chez des étudiants est 48,56% avec la catégorie Incompétente (E). Les étudiants ont quelques difficultés de changement le verbe qui est conjugué devenir un nom, ils ont la difficulté de différencier la locution prépositive suivie par un nom ou infinitif ou un nom sans article, ils manquent du vocabulaire en français.