Pembelajaran Teknik Didang-Didang Pada Taganing Di Ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Binjai

Tujuan penelitian ini yaitu : (1) Untuk mengetahui proses pembelajaran teknik didang-didang pada taganing di ekstrakulikuler SMA Negeri 1 Binjai. (2) Untuk mengetahui kendala dari pembelajaran teknik didang-didang pada taganing di ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Binjai. (3) Untuk mengetahui hasil pembelajaran teknik didang-didang pada taganing di ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Binjai. Landasan teoritis dalam penelitian ini membahas tentang teori belajar, teori kendala, hasil belajar, ekstrakurikuler dan taganing. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini diantaranya, observasi, wawancara, dokumentasi, dan studipustaka, serta dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian ini mengemukakan (1) Proses pembelajaran teknik didang-didang di SMA Negeri 1 Binjai mengunakan tiga tahapan yaitu pendahuluan, latihan dan penutup, (2) Kendala siswa dan guru dalam pembelajaran taganing kurangnya sarana dan prasarana di SMA Negeri 1 Binjai
(3) Hasil dari pembelajaran taganing di SMA Negeri 1 Binjai yaitu siswa lebih memahami taganing dan menguasai teknik didang-didang dalam permainan taganing dalam ansambel-ansambel di etnis batak.