PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI 2018 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah Rendahnya Minat Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi TA 2018 di Universitas Negeri Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Smartphone dan Locus of Control Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi TA 2018 Universitas Negeri Medan.
Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi tahun 2018 yang berjumlah 102 mahasiswa. Sedangkan sampel dari penelitian ini diambil sebanyak 81 Orang mahasiswa yang ditentukan berdasarkan rumus slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran angket (kuesioner). Uji validitas dengan menggunakan teknik analisis product moment dan reliabilitas angket menggunakan rumus Alpha Cronbanch.
Hasil uji Persamaan regresi linier menunjukkan Y = 26.120 + 0.399 X1 + 0.275 X2 + e dimana menunjukkan bahwa arah pengaruh penggunaan smartphone dan locus of control terhadap minat belajar mahasiswa angkatan 2018 prodi pendidikan ekonomi Universitas Negeri Medan bersifat positif dan signifikan. Hasil uji parsial (Uji - t) menunjukkan bahwa penggunaan smartphone berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar dengan nilai thitung 2.901 > ttabel 1.703 dan nilai sgnifikansi <0.5. Locus of Control berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar dengan nilai thitung 2.259 > ttabel 1.703 dan nilai signifikansi < 0.5. Secara simultan (Uji – f) hasil dari variabel penggunaan smartphone dan locus of control berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar mahasiswa dengan nilai Fhitung 25.404 > Ftabel 3.35. Hasil dari koefisien determinasi (R2) sebesar 65.30%. Sementara sisanya sebesar 34.70% dipengaruhi oleh variabel lain.