PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI DI SEKOLAH SMK YAPIM MEDAN

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya Fasilitas belajar,Lingkungan belajar, dan prestasi belajar siswa kelas X AP dan XI AP SMK YAPIM Medan T.P2020/2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami pengaruh Fasilitas belajar dan Lingkungan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajarankearsipankelas X AP dan XI AP SMKYAPIM Medan T.P 2020/2021.
Penelitian dilaksanakan di SMK YAPIM Medan di Jl. Air bersih, Kec. Medan Amplas, Kota Medan, Sumatera Utara. Populasi dalam penelitianini adalah seluruh siswa kelas X AP dan XI AP SMK YAPIM Medan yang berjumlah 72 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalahsimple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa berjumlah 72orang.Teknikpengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui observasi dan penyebarankuesioner angket.Uji validitas untuk analisis butir kuesioner ini menggunakan rumus korelasi Product Moment,reliabilitas dilakukan uji menggunakan cronbach-alpha.Teknik analisis data yang digunakan ,Uji Linieritas,Uji Multikolinieritas, analisis Regresi Linear Berganda, UjiT, UjiF, dan Uji Determinasi.
Pengolahan data menggunakan program SPSS versi 22 menunjukkan hasilregresibergandadiperoleh