Die Erstellung eines Comics als Lernmedium zum Thema “Der Unterschied in der Kindererziehung in Deutschland und in Indonesien”

Das Ziel dieser Untersuchung ist, Comic als Lernmedium mit dem Thema der
Unterschied in der Kindererziehung in Deutschland und in Indonesien zu
erstellen. Diese Untersuchung ist eine Entwicklungsuntersuchung. Der Prozess
der Erstellung vom Comic als Lernmedium besteht aus der Erklärung der Phasen
von ADDIE-Theorie. Darunter sind 1.) Analyse, 2.) Design, 3.) Entwicklung, 4.)
Implementierung, 5.) Bewertung. Die Datenquellen für das Material des Comics
werden von dem Ergebniss der Interview mit Alumni der Deutschabteilung, die in
Deutschland Au-Pair Programm teilnehmen. Diese Untersuchung wird in der
Digital Bibliothek in der Staatlichen Universität von Medan durchgeführt.
Basierend auf die Ergebnisse der Interview werden fünf Titel gesammelt. Das
sind “Verantwortung”, “Fernsehen”, “Ein Tag im Kindergarten”, “Neue
Gewohnheiten”, “Ermüdende Tätigkeit”. Die Ergebnisse dieser Untersuchung
sind Comic in Form eines Buches, das mit Übungen zum Thema der Geschichte
ausgestattet ist. Der Comic besteht aus 24 Seiten. Comic wurde von
Materialexperten und Medienexperten validiert. Experten bewerten, dass Comic
als Lernmedium für interkulturelle Kommunikation sehr gut ist.