HUBUNGAN PENGAWASAN INTERNAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA SEKOLAH DI SMP NEGERI KOTA MEDAN

Penelitian ini dilakukan dalam upaya mengungkap permasalahan yakni (1) Seberapa besar hubungan pengawasan internal kepala sekolah terhadap kinerja sekolah? (2) Seberapa besar hubungan kecerdasan emosional kepala sekolah dengan kinerja sekolah? (3) Seberapa besar hubungan pengawasan internal dan kecerdasan emosional kepala sekolah secara bersama-sama dengan kinerja sekolah?Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengawasan internal dan kecerdasan emosional kepala sekolah di SMP Negeri Kota Medan. Jumlah populasi sebanyak 2121 orang dan sampel penelitian sebanyak 74 orang yang diambil secara stratifikasi random sampling. Jenis instrument yang digunakan adalah angket. Untuk menguji tingkat kesahihan istrunien terlebih dahulu dilakukan ujicoba, dengan jumlah responden 20 orang, dan semuanya valid dan tingkat validitasnya tinggi.Dalam analisis data, dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensial yang meliputi analisis korelasi dan regresi. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa pengawasan internal dan kecerdasan emosional kepala sekolah serta kinerja sekolah tergolong kedalam kategori cukup. Terdapat hubungan positif yang signifikan pengawasan internal kepala sekolah dengan kinerja sekolah dengan nilai koefisien korelasinya 0.60. Terdapat hubungan positif yang signifikan kecerdasan emosional kepala sekolah dengan kinerja sekolah dengan nilai koefisien korelasinya 0.57. Terdapat hubungan positif yang signifikan pengawasan internal dan kecerdasan emosional kepala sekolah secara bersama¬sama dengan kinerja sekolah di SMP Negeri Kota Medan, dengan nilai koefisien korelasinya 0.75 pada taraf signifikansi α = 0.05. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa untuk meningkatkan kinerja sekolah perlu dilakukan intensitas pengawasan internal kepala sekolah yang tinggi dan didukung kecerdasan emosional kepala sekolah yang tinggi pula. Hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi selurub steakholder bidang pendidikan, khususnya bagi kepala sekolah, guru maupun Dinas Pendidikan Kota Medan selaku instansi pemerintah daerah Kota Medan yang membidangi urusan pendidikan.