Situmeang, Elprida Tedti (2009) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN HASIL KEGIATAN OLEH SISWA KELAS V SD NEGERI 153012 FAJAR TAHUN PEMBELAJARAN 2008/2009. Undergraduate thesis, UNIMED.
|
Text
1. COVER.pdf - Published Version Download (89kB) | Preview |
|
|
Text
2. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
3. KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
4. DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf - Published Version Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf - Published Version Download (483kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf - Published Version Download (98kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kolaboratif terhadap kemampuan menulis laporan hasil kegiatan siswa kelas V SD Negeri 153012 Fajar kabupaten Tapanuli tengah. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dan sampel yang dilibatkan berjumlah 30 orang. Rumus yang digunakan dalam menganalisis data ini adalah uji “t” dengan rumus: 1 2 1 2 0 M M SE M M t − − = Dari pengolahan data, diperoleh nilai rata-rata pre test= 64,9, standar deviasi= 5,40, termasuk kategori cukup dan kurang. Kategori cukup = 73,3 %, kategori kurang= 26,6 %. Nilai rata-rata post test= 80,06, standar deviasi= 6,15, termasuk kategori sangat baik, baik dan cukup. Kategori sangat baik 26,6%, kategori baik 60%, dan kategori cukup 13,3%.. Sebelum data dianalisis dengan rumus uji “t”, data harus memenuhi persyaratan yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Berdasarkan uji hipotesis ternyata to > tt yakni 10,52 > 1,70 pada taraf signifikansi baik 5% dan 1% pada df N-1 maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Dari hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kolaboratif berpengaruh terhadap kemampuan menulis laporan hasil kegiatan oleh siswa kelas V SD Negeri 153012 Fajar tahun pembelajaran 2008/2009.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Call Number: | SK - 2009 IND |
| Keywords: | Model Pembelajaran,Kemampuan Menulis,Menyusun Laporan |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PN Literature (General) > PN1010 Poetry |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Mr Maknun |
| Date Deposited: | 06 Feb 2017 03:37 |
| URI: | http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/22881 |
Actions (login required)
 |
View Item |
