AMÉLIORATION DE L’EXPRESSION ORALE DES LYCÉENS AU SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI L’ANNÉE SCOLAIRE 2014 / 2015 EN UTILISANT LA VIDÉO

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuanberbicarasiswadenganmenggunakan video dengan melakukan penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitianadalahkelasXII IPS SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI, denganjumlah 39 siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan tiga pertemuan pada setiap siklus. Ada dua jenis data yang dikumpulkan selama penelitian, kuantitatif dan data kualitatif. Instrumen untuk mengumpulkan data kuantitatif adalah tes berbicara, sedangkan untuk data kualitatif, dikumpulkan melalui lembar observasi, wawancara, angket, dan catatan harian. Berdasarkan data analisis, rata-rata skor siswa dalam pre tes adalah 53,9, sedangkan pada siklus I adalah 65,09, dan pada siklus II adalah 75,34. Berdasarkan nilai rata-rata, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbaikan yang signifikan pada kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan video yaitu 53,9-75,34. Oleh karena itu, disarankan agar guru harus mencoba untuk menggunakan variasi metode dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa.