PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENGATUR OPERAN DENGAN MENGATUR PERMAINAN TERHADAP KETEPATAN PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA ATLET USIA 12-13 TAHUN SSB PORTIS SAENTIS PERCUT SEI TUAN TAHUN 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latihan apakah yang lebih berpengaruh antara latihan Mengatur Operan dan latihan Mengatur Permainan terhadap ketepatan passing dalam permainan sepakbola pada atlet usia 12-13 Tahun SSB PORTIS Saentis Percut Sei Tuan Tahun 2014. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment. Dengan pelaksanaan latihan yaitu Mengatur Operan dan latihan Mengatur Permainan.Populasi adalah atlet usia 12-13 Tahun SSB PORTIS Saentis Percut Sei Tuan sebanyak 20 atlet. Jumlah sampel 20 orang diperoleh dengan teknik purposive random sampling, selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok dengan teknik matching by pairing yaitu kelompok latihan Mengatur Operan dan kelompok latihan Mengatur Permainan. Instrumen penelitian untuk pengumpulan data dengan test dan pengukuran yaitu tes passing bola untuk mengetahui ketepatanpassing bola atlet. Penelitian dilaksanakan selama 6 (enam) minggu dengan latihan 3 (tiga) kali dalam seminggu. Untuk melihat pengaruh masing masing variabel bebas maupun terikat digunakan perhitungan statistic uji- t berpasangan.Analisis hipotesa pertama dari data pre-test dan post-test ketepatan passing bola kelompok latihan pass according diperoleh thitung = 6,86. Dari daftar distribusi t dengan menggunakan peluang 1-½α = 0,975 dengan dk n-1 = 9 diperoleh harga t (0,975) = 2,26 . Dalam kriteria pengujian hipotesa dinyatakan bahwa pada thitung > ttabel dengan α = 0,05 maka Ho diterima Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Mengatur Operan terhadap ketepatan passing dalam permainan sepakbola pada atlet usia 12-13 Tahun SSB PORTIS Saentis Percut Sei Tuan Tahun 2014.