UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN RESIPROKAL PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA PERSIAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas X SMA Swasta Persiapan Stabat tahun ajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar sebelum menggunakan gaya mengajar resiprokal (pre-tes) lalu dilakukan pembelajaran dengan menggunakan gaya mengajar resiprokal Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil Belajar II yang berbentuk passing bawah sebanyak dua kali pertemuan.Penelitian dilaksanakan di SMA Swasta Persiapan Stabat Kabupaten Langkat. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-1 yang berjumlah 24 orang siswa. Hasil perhitungan persentase proses pelaksanaan setelah data terkumpul dilakukan analisis: (1) dari tes hasil belajar sebelum menggunakan gaya mengajar resiprokal (pre-tes) diperoleh 10 siswa (23,8%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 32 siswa (76,2%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan pembelajaran menggunakan gaya mengajar resiprokal. (2) dari tes hasil belajar pada siklus I diperoleh 22 siswa (52,3%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 20 siswa (47,6%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan kembali pembelajaran. (3) dari tes hasil belajar pada siklus II diperoleh 35 siswa (83,3%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 7 siswa (16,6%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi perbaikan proses nilai rata-rata hasil belajar siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa melalui gaya mengajar resiprokal dapat memperbaiki hasil belajar passing bawah permainan bola voli pada siswa kelas X SMA Swasta Persiapan Stabat Tahun Ajaran 2013/2014