UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PUKULAN FOREHAND DRIVESERVICE TENIS MEJA MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADASISWA KELAS X MAN PANYABUNGAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan HasilBelajar Pukulan Forehand Drive Service Melalui Penerapan Gaya MengajarResiprokal Permainan Tenis Meja pada Siswa Kelas X MAN PanyabunganTahun Ajaran 2012 / 2013. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas X sebanyak38 orang yang diberikan tindakan berupa pembelajaran menggunakan gayamengajar resiprokal. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah PenelitianTindakan Kelas (Classroom Action Research).Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar diakhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian teknik pukulan forehanddrive service yang dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan.Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan paparan data.Hasil penelitian menyimpulkan bahwa:Berdasarkan hasil tes awal yang dilakukan pada siswa kelas X MANPanyabungan. Dari 38 siswa terdapat 5 siswa (13,15%) yang telah mencapaitingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 5,05. Hasil dariSiklus I terdapat 22 siswa dari 38 siswa (57,89%) yang telah mencapai tingkatketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 6,44. Di Siklus IIterdapat 31 siswa (81,57%) dari 38 siswa yang telah mencapai tingkat ketuntasanbelajar dengan nilai rata-rata 7,10.Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan gaya mengajar resiprokaldapat meningkatkan hasil belajar pukulan forehand drive service pada siswa kelasX.6 MAN Panyabungan Tahun Ajaran 2012/2013.