UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS PANJANG DALAM PERMAINAN BULU TANGKIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII SMP PANCA BUDI MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Banyak media pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar penjas. Media yang digunakan sebaiknya disesuaikan dengan materi pembelajaran yang akan disampaikan. Untuk menemukan informasi-informasi penting tentang upaya peningkatan hasil belajar servis panjang bulu tangkis pada SMP PANCA BUDI.Penelitian ini diadakan di lapangan bulu tangkis PANCA BUDI yang dilaksanakan pada tanggal 1 Februari dan 8 Februari 2013. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom action Research), dengan jumlah sampel 20 orang dari jumlah populasi 80 orang yang ditentukan dengan teknik sampel bertujuan (purposive random sampling) dengan syarat kelas VIII Bilingual 1. Selanjutnya diberikan pembelajaran dengan menggunakan media audio visual.Penelitian ini dilakukan 2 kali pertemuan 1 kali seminggu. Untuk melihat pengaruh variabel bebas maupun terikat, maka digunakan perhitungan statistic yaitu mencari PKK dan PPH.Dari hasil belajar siswa pada siklus I setelah tes hasil belajar I dapat dilihat bahwa kemampuan awal siswa dapat melakukan servis panjang pada bulu tangkis masih rendah. Dari 20 siswa terdapat 11 orang (55%) yang telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 9 orang (45%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 72,08. Sedangkan pada siklus II dapat dilihat bahwa kemampuan awal siswa dapat melakukan servis panjang pada bulu tangkis sudah meningkat. Dari 20 siswa mencapai ketuntasan belajar 17orang (85%),sedangkan 3orang (15%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 80,83.