PENERAPAN PEMBELEJARAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN SERVIS FOREHANDDALAM PERMAINAN TENIS MEJA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 HINAI TAHUN AJARAN 2012 / 2013

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran media audiovisual terhadap hasil belajar pukulan servis forehand dalam permainan tenis meja pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Hinai Tahun Ajaran 2012/2013. Dari hasil data awal (pre-test) yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam melakukan pukulan servis forehand tenis meja masih rendah dan hal ini berdampak pada hasil belajar siswa.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dapat dianalisis. Dalam hal ini peneliti menganalisis data dengan mereduksi data dan memaparkan data dalam bentuk tabel, sehingga dapat dicari nilai rata-rata, dan presentase keberhasilan belajar.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-I SMP Negeri 3 Hinai Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah 40 orang siswa, diantaranya 18 orang siswa putera dan 22 orang siswa puteri.Hasil pada siklus I menunjukkan bahwa hasil belajar pukulan servis forehand tenis meja yaitu 55% siswa yang tuntas belajarnya, dan 45% siswa yang tidak tuntas belajarnya. Hasil belajar siswa dalam melakukan pukulan servis forehand tenis meja pada siklus I secara keseluruhan masih mencapai (64,999%). Pada siklus II menunjukkan bahwa hasil pukulan servis forehand yaitu (82,5%) siswa yang tuntas dalam belajarnya dan (17,5%) siswa yang tidak tuntas dalam belajarnya, dan hasil belajar siswa secara keseluruhan dalam melakukan pukulan servis forehand tenis meja pada siklus II mencapai (73,05%).Penelitian ini menyimpulkan bahwa Media Audiovisual dapat memberikan kontribusi yang sangat besar dan signifikan terhadap hasil belajar pukulan servis forehand tenis meja dalam permainan tenis meja pada siswa kelas VII-I SMP Negeri 3 Hinai Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2012/2013.