PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASEL BELAJAR SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET SISWA KELAS XI IPA-1 MAN 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar shooting dalam permainan bola basket dan penggunaan media audiovisual pada siswa kelas XI IPA-1 MAN 1 Medan Tahun Ajaran 2012/2013.Metode penelitian bersifat penelitian tindakan kelas dan subjek penelitian adalah kelas XI IPA-1 yang terdiri dari 25 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian proses shooting dalam permainan bola basket. Pada data awal (sebelum siklus) diperoleh nilai rata-rata siswa adalah sebesar 72,00% dimana dari 25 orang siswa terdapat 7 siswa yang telah tuntas atau mendapatkan nilai di alas batas ketentuan minimal. Hal ini berarti hanya 28% siswa yang mencapai ketuntasan secara klasikal dari keseluruhan jumlah siswa. Untuk itu peneliti merasa perlu melakukan beberapa perbaikan dalam pembelajaran. Hal ini diwujudkan penulis dengan penggunaan media audiovisual untuk meningkatkan hasil belajar shooting siswa dalam permainan bola basket.Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes siklus yang berbentuk aplikasi teknik dasar shooting dalam permainan bola basket dengan menggunakan satu tangan (one hand set shoot) sebanyak dua kali pertemuan. Setelah siklus I dilaksanakan maka diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dimana dari 25 orang siswa terdapat 14 siswa telah tuntas yaitu, sebesar 56% dengan nilai rata-rata 79,33% Ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal (80%) belum tercapai, Untuk itu peneliti masih merasa perlu melakukan beberapa perbaikan dalam pembelajaran, dan peneliti melanjutkan penelitiannya dengan dilakukan tes siklus II sebanyak dua kali pertemuan yang sama perlakuannya di siklus I. Setelah siklus 11 dilaksanakan maka diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dimana dari 25 orang siswa terdapat 21 siswa telah tuntas yaitu sebesar 84% dengan nilai rata-rata 85,33%, Ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal (>80%) telah tercapai.Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audiovisual untuk meningkatkan hasil belajar shooting dalam permainan bola basket siswa kelas XI IPA-1 MAN 1 Medan Tahun Ajaran 2012/2013 mengalami peningkatan dari sebelum siklus, siklus I, dan sampai siklus II.