UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI KOMBINASI MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN SNOWBALL THROWING MATERI SISTEM IMUNITAS PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 14 MEDAN T.P. 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar serta aktivitas
belajar siswa pada materi pokok sistem imunitas manusia dengan menerapkan
kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievment
Division (STAD) dengan Snowball Throwing di kelas XI IPA 2 SMA Negeri 14
Medan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilakukan dengan dua siklus penelitian. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI
IPA 2 dengan jumlah 36 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar
dan observasi aktivitas siswa. Data hasil belajar siswa diperoleh dari tes hasil
belajar dalam bentuk pilihan ganda, dan aktivitas belajar siswa diperoleh dari
observasi yang dilakukan oleh 3 orang observer untuk melihat aktivitas siswa saat
kegiatan belajar mengajar pada setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan
adanya peningkatan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa. Siswa yang
memperoleh nilai tuntas pada pretes tidak ada, pada postes siklus I ada 19 siswa
dengan persentasi ketuntasan 52,78%, dan pada postes siklus II meningkat
menjadi 29 orang dengan persentasi ketuntasan 80,56%. Rata rata nilai pretes
siswa adalah 33,89, nilai posttes siklus I adalah 67,22 dan nilai postes siklus II
adalah 82,67. Persentasi aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 47,22% dan
terjadi peningkatan pada siklus II yaitu sebesar 83,33%. Hasil penelitian ini
membuktikan bahwa penggunaan kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe
Student Teams Achievment Division (STAD) dengan Snowball Throwing dapat
meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa materi sistem imunitas pada
manusia di kelas XI IPA 2 SMA Negeri 14 Medan.