MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 101783 SAENTIS T.A 2013/2014

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dengan penerapan penggunaan Model Snowball Throwing pada pembeajaran Matematika di kelas V SD Negeri 101783 Saentis. Masalah penelitian ini adalah rendahnya Minat Belajar siswa SD kelas V. Dari hasil Observasi didapat bahwa rendahnya minat belajar matematika siswa hal ini dapat dilihat dari kurang tertartiknya siswa untuk belajar, perhatian siswa untuk belajar kurang sehingga siswa terlihat malas untuk belajar matematika.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 101783 Saentis yang berjumlah 35 siswa pada semester II yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus,. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Tehnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan angket dan observasi. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 101783 Saentis dengan penerapan Model Snowball Throwing untuk meningkatkan minat belajar siswa.Hasil penelitian yang diperoleh: (1) Pada test angket awal diperoleh rata-rata angket siswa 33,14 dengan persentase sebesar 68,80%, secara klasikal 15 orang siswa berminat Dan sangat Berminat (42,85%) dalam belajar Matematika dan 20 orang siswa tidak dan kurang berminat (57,14%), dari penelitian siklus II mengalami peningkatan yakni dengan perolehan rata-rata angket siswa 38,45 dengan persentase sebesar 80,11% secara klasikal 31 orang siswa berminat dan sangat berminat (88,57%) dan 4 orang tidak dan kurang berminat (11,42%) dalam belajar matematika.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang telah dirancang oleh peneliti dapat diterima yaitu dengan menggunakan model Snowball Throwing minat belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan materi sifat-sifat bangun Ruang meningkat.