PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN APLIKASI HEYZINE FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-Modul berbantuan aplikasi Heyzine Flipbook yang valid, praktis, dan efektif pada materi pengukuran sehingga mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan model ADDIE diawali dengan melakukan analisis kurikulum, analisis kebutuhan, analisis peserta didik, analisis sarana dan prasarana, membuat desain produk, kemudian mengembangkan produk E-Modul berbantuan aplikasi Heyzine Flipbook untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, melakukan validasi ahli materi dan ahli media setelah itu melakukan uji coba E-Modul materi pengukuran dikelas X-8 berjumlah 35 siswa serta respon guru dan respon siswa untuk kepraktisan. Respon siswa terbagi menjadi dua, yaitu kelompok kecil berjumlah 6 siswa kelas X-2 dan kelompok besar berjumlah 35 siswa kelas X-8, serta tes untuk melihat peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X-8 sehingga diketahui keefektifan E-Modul. Hasil penelitian validasi ahli materi dan ahli media menunjukan bahwa E-Modul menggunakan aplikasi Heyzine Flipbook sangat layak digunakan dengan memperoleh % rata-rata sebesar 91%. Pada tahap uji coba diperoleh bahwa E-Modul sangat praktis digunakan dengan memperoleh % rata-rata sebesar 81% dari validasi guru serta siswa pada kelompok kecil dan kelompok besar dengan memperoleh % rata-rata sebesar 87,5%. Selanjutnya berdasarkan hasil Pre-test dan Post-test kemampuan berpikir kritis siswa menunjukan bahwa E-Modul efektif digunakan dengan memperoleh N-Gain sebesar 0,74.