Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Problem solving Terhadap Pengurangan Perilaku Membolos Siswa Kelas XI di SMA N 6 Pematangsiantar T.A 2024/2026.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh konseling
kelompok teknik problem solving terhadap perilaku membolos siswa kelas XI
SMA N 6 Pematangsiantar. Pendekatan penelitian ini yaitu pra eksperimen dengan
desain penelitian Kelompok Tunggal (desain one group pretest-posttest). Subjek
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI M-3, XI M-6 dan XI M-10 di SMA N 6
Pematangsiantar dengan total pupulasi ada 30 responden dan melalui screening
data diperoleh 10 siswa yang akan menjadi subjek penelitian pada layanan
konseling kelompok teknik problem solving. Metode pengumpulan data
menggunakan kuesioner tertutup dengan skala perilaku membolos siswa. Data
skor rata-rata keseluruhan pre-test 160,100 dan post-test 115,400 dengan selisih
penurunan sebesar 44,700 atau 27,92% . Analisis data penelitian ini menggunakan
Uji Wilcoxon sebagai uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data dengan uji
Wilcoxon dengan bantuan SPSS Statistic versi 25 diketahui bahwa nilai Asymp
Sig. (2-tailed) lebih kecil dari 0,05 atau 0,012 < 0,05 dan nilai Z adalah -2,527.
Artinya ada perubahan selisih penurunan perilaku membolos siswa yang tinggi ke
rendah setelah diberikan layanan konseling kelompok teknik problem solving.
Dengan kata lain hipotesis dalam penelitian ini diterima. Berdasarkan hasil
penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh layanan konseling kelompok
teknik problem solving terhadap pengurangan perilaku membolos siwa kelas XI di
SMA N 6 Pematangsiantar