Safitri, Widya (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi di Kelas X TJKT SMKS IT Marinah Al Hidayah. Undergraduate thesis, UNIMED.
5192151002_Cover.pdf
Download (216kB)
5192151002_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (574kB)
5192151002_Abstrak.pdf
Download (266kB)
5192151002_Kata_Pengantar.pdf
Download (264kB)
5192151002_Daftar_Isi.pdf
Download (256kB)
5192151002_Daftar_Tabel.pdf
Download (202kB)
5192151002_Daftar_Gambar.pdf
Download (201kB)
5192151002_Daftar_Lampiran.pdf
Download (142kB)
5192151002_BAB_I.pdf
Download (718kB)
5192151002_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5192151002_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5192151002_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5192151002_BAB_V.pdf
Download (362kB)
5192151002_Daftar_Pustaka.pdf
Download (314kB)
5192151002_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis Android pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (DDTJKT) di kelas X TJKT SMKS IT Marinah Al-Hidayah; (2) mengetahui tingkat kelayakan media berdasarkan penilaian ahli media, ahli materi, dan akseptabilitas pengguna; serta (3) mengetahui efektivitas media pembelajaran terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dikembangkan berupa media pembelajaran berbasis Android menggunakan Android Studio yang memuat materi pembelajaran, video, kuis interaktif, dan evaluasi. Subjek penelitian berjumlah 25 peserta didik kelas X TJKT SMKS IT Marinah Al-Hidayah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk mengetahui tingkat kelayakan media, sedangkan efektivitas media dianalisis menggunakan uji N Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan memperoleh nilai rata-rata validasi ahli media sebesar 4,11 dengan kategori Sangat Layak, validasi ahli materi sebesar 4,80 dengan kategori Sangat Layak, serta hasil akseptabilitas pengguna sebesar 4,69 dengan kategori Akseptansi Sangat Tinggi. Hasil uji efektivitas menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik, yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata pretest dari 59,80 menjadi 91,40 pada posttest. Berdasarkan hasil uji N-Gain, diperoleh nilai rata-rata sebesar 0,799 atau 79,86% dengan kategori tinggi, sehingga media pembelajaran berbasis Android dinyatakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi di kelas X TJKT SMKS IT Marinah Al Hidayah.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | media pembelajaran; Android; Android Studio; ADDIE; DDTJKT; hasil belajar |
| Subjects: | T Technology > T Technology (General) > T58.5 Information technology T Technology > T Technology (General) > T58.6 Management information systems |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer |
| Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
| Date Deposited: | 28 Oct 2026 06:29 |
| Last Modified: | 28 Oct 2026 06:29 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/69483 |
