Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Canva Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Pengelasan Dan Fabrikasi Logam Kelas X-TPL Di SMK Negeri 13 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Canva pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Pengelasan dan Fabrikasi Logam kelas X SMK Negeri 13 Medan, serta mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian berjumlah 36 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sangat layak digunakan, dengan hasil validasi ahli media sebesar 98%, ahli desain sebesar 92% dan ahli materi sebesar 82%, dengan nilai persentase rata-rata sebesar 90,6%. Tingkat kepraktisan media berdasarkan respon siswa mencapai rata-rata 93,6% dengan kategori sangat praktis . Sementara itu, keefektifan media ditunjukkan melalui peningkatan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,50 yang termasuk kategori sedang . Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis Canva yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi teknik dasar pengelasan dan fabrikasi logam.