PROGRAM PENGUATAN KARAKTER MELALUI MODUL PROYEK BANGUNLAH JIWA DAN RAGANYA TERHADAP PERILAKU SISWA ANTI-BULLYING DI SMP SWASTA METHODIST 7 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program penguatan karakter melalui modul proyek Bangunlah Jiwa dan Raganya dalam membentuk perilaku siswa anti-bullying di SMP Swasta Methodist 7 Medan. Fokus penelitian ini adalah pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam konteks anti-bullying, yang dilihat dari pemahaman konsep bullying, sikap empati, serta perilaku sosial siswa dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemahaman siswa dianalisis melalui hasil wawancara, refleksi kegiatan proyek, serta perubahan perilaku siswa selama pelaksanaan modul, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program P5 melalui modul proyek Bangunlah Jiwa dan Raganya mampu meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap perilaku anti-bullying, yang ditunjukkan melalui sikap empati, kepedulian sosial, dan keberanian menolak tindakan perundungan. Dengan demikian, program ini memberikan kontribusi positif dalam upaya pencegahan bullying di lingkungan sekolah.