Pengembangan Media Video Tutorial Menggambar Proporsi Tubuh pada Siswa Kelas X SMK Swasta Setia Budi Binjai

Pengembangan media video tutorial ini dilatarbelakangi oleh belum tersedianya media pembelajaran yang dapat menyajikan tahapan menggambar proporsi tubuh wanita secara visual, sistematis, dan dapat diakses kembali secara berulang oleh siswa kelas X SMK Swasta Setia Budi Binjai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media video tutorial menggambar proporsi tubuh dan mengetahui tingkat kelayakannya dalam pembelajaran. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menerapkan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas X dan 1 guru mata pelajaran Menggambar Mode, sedangkan validasi dilakukan oleh 2 ahli materi dan 2 ahli media. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk memperoleh data kelayakan dari para ahli serta respons siswa dan guru. Uji kelayakan pada siswa dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu uji kelompok kecil, kelompok sedang, dan kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh persentase validasi ahli materi sebesar 88,66% dan validasi ahli media sebesar 90% dengan kategori sangat valid. Penilaian guru memperoleh persentase sebesar 95,38% dengan kategori sangat layak. Sementara itu, respon siswa pada uji coba kelompok kecil memperoleh persentase sebesar 77,41% dengan kategori baik, kelompok sedang sebesar 88,23% dengan kategori sangat baik, dan kelompok besar sebesar 96,66% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, media video tutorial menggambar proporsi tubuh wanita dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Menggambar Mode. Penelitian ini terbatas pada pengembangan materi menggambar proporsi tubuh wanita dan pengujian kelayakan media.