PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB (GOOGLE SITES) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X DI SMA NEGERI 1 KABANJAHE

Turnip, Elfrida (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB (GOOGLE SITES) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X DI SMA NEGERI 1 KABANJAHE. Undergraduate thesis, UNIMED.

[thumbnail of 4203121072_Cover.pdf] Text
4203121072_Cover.pdf

Download (257kB)
[thumbnail of 4203121072_Lembar_Pengesahan.pdf] Text
4203121072_Lembar_Pengesahan.pdf

Download (405kB)
[thumbnail of 4203121072_Abstrak.pdf] Text
4203121072_Abstrak.pdf

Download (284kB)
[thumbnail of 4203121072_Kata_Pengantar.pdf] Text
4203121072_Kata_Pengantar.pdf

Download (482kB)
[thumbnail of 4203121072_Daftar_Isi.pdf] Text
4203121072_Daftar_Isi.pdf

Download (579kB)
[thumbnail of 4203121072_BAB_I.pdf] Text
4203121072_BAB_I.pdf

Download (665kB)
[thumbnail of 4203121072_BAB_II.pdf] Text
4203121072_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (963kB)
[thumbnail of 4203121072_BAB_III.pdf] Text
4203121072_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (850kB)
[thumbnail of 4203121072_BAB_IV.pdf] Text
4203121072_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (754kB)
[thumbnail of 4203121072_BAB_V.pdf] Text
4203121072_BAB_V.pdf

Download (282kB)
[thumbnail of 4203121072_Daftar_Pustaka.pdf] Text
4203121072_Daftar_Pustaka.pdf

Download (559kB)
[thumbnail of 4203121072_Lampiran.pdf] Text
4203121072_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web (Google Sites), yang difokuskan pada aspek validitas, kepraktisan, dan efektivitas dalam pembelajaran materi usaha dan energi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dengan metode Research and Development (R & D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation), yang terdiri atas tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 36 orang peserta didik kelas X-E8 SMA Negeri 1 Kabanjahe. Uji kelompok kecil yang terdiri dari 10 orang peserta didik kelas X-E5 SMA Negeri 1 Kabanjahe. Instrumen yang digunakan penelitian ini terdiri dari angket kelayakan ahli media, ahli materi serta dari angket respon guru bidang studi dan siswa, serta soal pretest dan posttest. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dihasilkan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web (Google Sites) yang layak ditinjau dari kelayakan ahli materi dengan presentase 77,8% dan ahli media dengan presentase 89,6% yang termasuk kategori sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran fisika. Hasil uji kepraktisan guru fisika dan siswa terhadap media pembelajaran interaktif yang dikembangkan dengan presentase 90,7% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan pada uji kelompok kecil dengan responden 10 siswa memperoleh 88% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan tes hasil belajar pre-test dan post-test menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran ini benar-benar berhasil meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada siswa, terbukti dari skor N-gain sebesar 0,75 dengan kategori tinggi, maka media pembelajaran interaktif dikatakan efektif. Dengan demikian disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Interaktif yang dikembangkan layak, sangat praktis dan sangat efektif digunakan dalam pembelajaran fisika, terutama pada materi usaha dan energi.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: Media pembelajaran interaktif; Web; Google sites; Usaha energi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika
Depositing User: Mrs Harly Christy Siagian
Date Deposited: 19 Oct 2026 07:17
Last Modified: 19 Oct 2026 07:37
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/69297

Actions (login required)

View Item
View Item