Pengaruh Layanan Informasi Berbasis Career Mapping Terhadap Kemampuan Memilih Jurusan Perguruan Tinggi Siswa SMA Negeri 1 Stabat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penaruh layanan informasi berbasis career mapping terhadap kemampuan memilih jurusan perguruan tinggi pada siswa SMA Negeri 1 Stabat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu (quasi eksperiment). Alat pengumpulan data yang digunakan berupa angket skala likert tentang kemampuan memilih jurusan perguruan tinggi. Subjek penelitian terdiri dari 35 siswa kelas xi. Analisis data dilakukan secara kuantitatif menggunakan uji paired sample t test untuk melihat perbedaan kemampuan memilih jurusan sebelum dan sesudah mendapatkan layanan informasi berbasis career mapping. Hasil penelitian menunjukkan nilai uji normalitas memperoleh nilai Sig. >0,05 dengan nilai pretest 0,077 dan posttest 0,083, dan pada uji linieritas diperoleh koefisien 0,699 > 0,05 yang berarti bahwa data berdistribusi normal dan linier. Pada uji t diperoleh nilai Sig. <0,05 yaitu (0,01) dan dari tabel pretest dan posttest diperoleh thitungsebesar 32,768 > ttabel 2,032 yang membuktikan bahwa hipotesis diterima. Hal ini juga membuktikan bahwa ada peanruh layanan informasi berbasis career mapping terhadap kemampuan memilih jurusan perguruan tinggi.