Rahmawati, Desi (2026) Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Dengan Teknik Self - Management Terhadap Perilaki Terlambat Siswa Kelas IX IPS di SMA Negeri 1 Stabat Tahun Ajaran 2025/2026. Undergraduate thesis, UNIMED.
![[thumbnail of 1212151004_Cover.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
1212151004_Cover.pdf
Download (84kB)
Text
1212151004_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (299kB)
Text
1212151004_Abstrak.pdf
Download (138kB)
Text
1212151004_Kata_Pengantar.pdf
Download (203kB)
Text
1212151004_Daftar_Isi.pdf
Download (85kB)
Text
1212151004_Daftar_Isi.pdf
Download (85kB)
Text
1212151004_Daftar_Tabel.pdf
Download (110kB)
Text
1212151004_Daftar_Gambar.pdf
Download (109kB)
Text
1212151004_Daftar_Lampiran.pdf
Download (110kB)
Text
1212151004_BAB_I.pdf
Download (346kB)
Text
1212151004_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (823kB)
Text
1212151004_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (786kB)
Text
1212151004_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (978kB)
Text
1212151004_BAB_V.pdf
Download (166kB)
Text
1212151004_Daftar_Pustaka.pdf
Download (131kB)
Text
1212151004_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan klasikal
dengan teknik self management terhadap perilaku terlambat siswa di SMA
Negeri 1 Stabat tahun ajaran 2025/2026. Jenis penelitian ini adalah penelitian
kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimental design. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah desain one group pretest _ posttest. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Stabat tahun
ajaran 2025/2026. Sementara sampel dalam penelitian ini ialah 33 siswa kelas XI.
Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini adalah setelah diebrikan
layanan, terjadi peningkatan perilaku disiplin ditandai dengan bertambahnya
siswa pada kategori rendah menjadi 17 siswa (51,5%), sementara pada kategori
sedang sebanyak 15 siswa (45,5%) dan tinggi hanya 1 siswa (3%) yang artinya
setelah mengikuti layanan bimbingan klasikal dengan teknik self management
mayoritas siswa menunjukkan penurunan perilaku terlambat
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Bimbingan klasikal; Magajemen diri; Prilaku |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB3011 School management and discipline |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Mrs Beatrix Nainggolan |
| Date Deposited: | 13 Oct 2026 07:09 |
| Last Modified: | 13 Oct 2026 07:09 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/69136 |
Actions (login required)
- View Item