Pengaruh Konseling Teman Sebaya Melalui Pendekatan Client Centered Terhadap Resiliensi Remaja Korban Bullying Pada Siswa Kelas VIII di SMP IT Nurul Fadhilah Tahun Ajaran 2025/2026. Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling teman sebaya dengan pendekatan Client Centered terhadap resiliensi remaja korban bullying pada siswa kelas VIII SMP IT Nurul Fadhilah tahun ajaran 2025/2026. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Jenis penelitian yang diterapkan adalah quasi experiment dengan desain one group pre-test post-test. Adapun subjek dalam penelitian ini berjumlah 3 siswa kelas VIII.SMP IT Nurul Fadhilah TA 2025/2026 yang memiliki skor resiliensi korban bullying rendah yang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket yang berisi pernyataan untuk mengetahui tingkatan perilaku resiliensi remaja korban bullying. Kemudian data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon untuk melihat adakah pengaruh resiliensi remaja korban bullying siswa. Hal ini dapat diperoleh hasil perhitungan skor tes awal (pre-test) pada kelompok esperimen diperoleh oleh rata-rata = 80, sedangkan data (post-test) diperoleh rata-rata 122,333. Hal ini diperoleh dari uji Wilcoxon yang menandakan diperoleh Jhitung = 1 sedangkan Jtabel= 0, dari tabel uji jenjang bertanda Wilcoxon. Untuk n=3 α= 0,05 sesuai kriteria dengan penerimaan dan penolakan hipotesis, hipotesis diterima jika Jhitung > Jtabel= dimana 1 > 0, dari perhitungan ini dapat dilihat pengaruh perlakuan pada kelompok esperimen artinya pengaruh konseling teman sebaya melalui pendekatan client centered lebih signifikan (1 > 0). Hal ini menunjukan, terdapat pengaruh layanan konseling teman sebaya melalui pendekatan client centered terhadap resiliensi remaja korban bullying pada siswa kelas VIII SMP IT Nurul Fadhilah TA 2025/2026 dapat diterima.