Rusdi, Amrun Saifullah (2025) Efektivitas Gaya Mengajar Resiprokal Terhadap Hasil Belajar Tolakan Peluru Gaya Ortodoks Siswa Kelas IX MTS Nurul Iman Binjai. Undergraduate thesis, UNIMED.
6203311035_Cover.pdf
Download (112kB)
6203311035_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (275kB)
6203311035_Abstrak.pdf
Download (227kB)
6203311035_Kata_Pengantar.pdf
Download (185kB)
6203311035_Daftar_Isi.pdf
Download (992kB)
6203311035_Daftar_Gambar.pdf
Download (245kB)
6203311035_Daftar_Tabel.pdf
Download (168kB)
6203311035_Daftar_Lampiran.pdf
Download (433kB)
6203311035_BAB_I.pdf
Download (319kB)
6203311035_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (928kB)
6203311035_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (574kB)
6203311035_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (334kB)
6203311035_BAB_V.pdf
Download (108kB)
6203311035_Daftar_Pustaka.pdf
Download (305kB)
6203311035_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas gaya mengajar resiprokal terhadap hasil tolakan peluru gaya ortodoks siswa kelas IX MTS Nurul Iman Binjai. Penelitian ini menggunakan metode experimen dengan desain one group pre-test post-test design, Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah MTS Nurul Iman Binjai dengan subjek nya siswa kelas IX, teknik pengambilan data yakni total sampling dilaksanakan dengan menggunakan uji efektivitas gaya mengajar resiprokal dalam proses pembelajaran, Subjek dengan jumlah 15 siswa. Data analisis digunakan uji efektivitas yakni jumlah nilai yang didapat dibagi dengan jumlahnilai maksimal dikalikan dengan 100 bilangan tetap dengan penliaian 80-100 dengan kategori Sangat baik.
Hasil penelitian menampilkan peningkatan yang signifikan dari treatment yang diberikan yakni pembelajaran dengan gaya resiprokal terhadap tolakan peluru gaya ortodoks dari nilai rata-rata pretest sebelum diberikan treatment dengan nilai keseluruhan 126 dikonvensikan dengan nilai maksmimal 240 didapatkan nilai 52 dengan Kriteria ”Kurang” kemudian diberikan treatmen 2 kali pertemuan dan kemudian dilaksanakan post-test dan mendapat nilai rata-rata sebesar 220 dikonvensikan dengan nilai maksmimal 240 didapatkan nilai 91 dengan kate dengan Kriteria “Sangat baik” dalam meningkatkan hasil belajar tolakan peluru gaya ortodoks siswa kelas IX MTS Nurul Iman Binjai.
Kesimpulan yang didapat pada penelitian ini efektivitas gaya mengajar resiprokal: Penelitian ini secara signifikan menunjukkan bahwa gaya mengajar resiprokal efektif dalam meningkatkan hasil belajar tolakan peluru gaya ortodoks pada siswa kelas IX MTS Nurul Iman Binjai. Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan yang signifikan secara statistik antara hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya gaya mengajar resiprokal. Peningkatan ini mengindikasikan bahwa pendekatan resiprokal memberikan kontribusi positif terhadap penguasaan teknik tolakan peluru gaya ortodoks.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Gaya Mengajar, Resiprokal, Hasil Belajar, Tolak Peluru Gaya Ortodoks. |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV557 Sports L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Siti Nur Fatimah |
| Date Deposited: | 17 Sep 2026 02:52 |
| Last Modified: | 17 Sep 2026 02:52 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/68847 |
