Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Pada Materi Teknik Dasar Handball Untuk Siswa Kelas X MAN 1 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dan menghasilkan sebuah produk media pembelajaran berbasis video tutorial pada materi teknik dasar Handball untuk siswa kelas X MAN 1 Medan . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah metode R&D (Research and Development) yang terdiri atas 10 tahap yaitu: Potensi dan Masalah, Pengumpulan Data, Desain Produk, Validasi Desain, Revisi Desain, Uji Coba Produk, Revisi Produk, dan Produksi Masal. Uji coba kelompok kecil dilakukan terhadap 20 siswa kelas X-9 MAN 1 Medan dan diperoleh hasil 79 % sehingga dikategorikan layak. Sementara pada uji coba skala besar terhadap 40 siswa kelas X-10 dan X-15 memperoleh hasil 91% termasuk dalam kategori sangat layak. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah menggunakan angket/kuesioner. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran berbasis video tutorial pada materi teknik dasar handball yang dapat digunakan oleh guru dan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani disekolah. Dari analisis data dan penilaian dari para ahli materi, ahli media dan ahli bahasa serta respon siswa Man 1 Medan, maka ditarik kesimpulan bahwa media pembelajaran berbasis video tutorial pada teknik dasar handball ini dikatakan “Layak” dan dapat digunakan.