Dermawan, Razzaq (2026) ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI OLAHRAGA SISWA SMP NEGERI DI KOTA STABAT. Undergraduate thesis, UNIMED.
6201111003_Cover.pdf
Download (200kB)
6201111003_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (670kB)
6201111003_Abstrak.pdf
Download (326kB)
6201111003_Kata_Pengantar.pdf
Download (293kB)
6201111003_Daftar_Isi.pdf
Download (510kB)
6201111003_Daftar_Gambar.pdf
Download (217kB)
6201111003_Daftar_Tabel.pdf
Download (228kB)
6201111003_Daftar_Lampiran.pdf
Download (294kB)
6201111003_BAB_I.pdf
Download (473kB)
6201111003_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
6201111003_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (461kB)
6201111003_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
6201111003_BAB_V.pdf
Download (437kB)
6201111003_Daftar_Pustaka.pdf
Download (406kB)
6201111003_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi prestasi olahraga siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kota Stabat, yang saat ini masih menunjukkan di sparitas yang signifikan antar sekolah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan desain fenomenologis, pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru atau pelatih olahraga, dan siswa berprestasi dari lima SMP Negeri di wilayah tersebut, yaitu SMP Negeri 1, 2, 3, 4, dan 5 Stabat. Hasil penelitian menunjukkan disparitas dalam ketersediaan fasilitas olahraga dan kualitas pembinaan antarsekolah. SMP Negeri 1, 3, dan 5 memiliki kelengkapan fasilitas (sepak bola, futsal, basket, voli, badminton) yang memadai, didukung oleh peran aktif kepala sekolah dan guru. Kondisi ini mendukung kegiatan ekstrakurikuler yang terstruktur sehingga mendorong pencapaian prestasi di berbagai cabang olahraga. Sebaliknya, SMP Negeri 2 mengalami kendala dalam pembinaan karena jumlah siswa yang sedikit dan terus menurun, sehingga prestasi hanya terkonsentrasi pada cabang futsal. Sementara itu, SMP Negeri 4 memiliki potensi siswa dengan minat tinggi, namun sangat dibatasi oleh minimnya sarana prasarana olahraga, yang menyebabkan sebagian siswa harus berlatih di luar sekolah. Secara keseluruhan, temuan penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan pembinaan prestasi olahraga bergantung pada tiga aspek yang saling terkait, yaitu: (1) kecukupan fasilitas dan prasarana, (2) kuantitas serta partisipasi aktif siswa, dan (3) dukungan kebijakan dan pembinaan dari pihak sekolah. ke tidak harmonisan dari ketiga faktor tersebut menjadi penyebab utama perbedan prestasi antar sekolah.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Prestasi Olahraga, Siswa SMP, Faktor Pembinaan, Fasilitas Olahraga, Disparitas Sekolah, Kota Stabat |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV557 Sports L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Siti Nur Fatimah |
| Date Deposited: | 24 Aug 2026 03:18 |
| Last Modified: | 24 Aug 2026 03:18 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/68579 |
