Pengaruh Modifikasi Permainan Ular Tanga Jumbo Terhadap Kemampuan Motorik Siswa Kelas 1 SD Negeri 030293 Laehole.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik kasar siswa sekolah dasar, khususnya pada aspek keseimbangan, kekuatan, dan kelincahan. Hal ini disebabkan oleh kurangnya variasi pembelajaran yang menarik serta minimnya aktivitas fisik siswa. Oleh karena itu, diperlukan inovasi pembelajaran yang menyenangkan melalui modifikasi permainan ular tangga jumbo agar siswa lebih aktif bergerak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan ular tangga jumbo terhadap kemampuan motorik kasar siswa kelas I SD Negeri 030293 Laehole. Aspek yang diukur meliputi keseimbangan, kekuatan, dan kelincahan. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa dengan teknik total sampling. Instrumen berupa tes praktik kemampuan motorik kasar. Data dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi pretest sebesar 0,76 dan posttest sebesar 0,93, sehingga data berdistribusi normal. Uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan. Kesimpulannya, modifikasi permainan ular tangga jumbo berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar siswa dan dapat digunakan sebagai metode pembelajaran yang efektif dan menyenangkan