Die Entwicklung eines interaktiven Lernmediums zur Wortschatzkompetenz auf dem Niveau A1

Das Ziel dieser Untersuchung ist, um ein interaktives Lernmedium zur
Wortschatzkompetenz auf dem Niveau A1 zu erstellen. Diese Untersuchung ist eine
Entwicklungsuntersuchung. Der Prozess der Entwicklung interaktiver Lernmedien
besteht aus fünf Phasen der Theorie von ADDIE. Darunter sind: (1) Analyse, (2)
Design, (3) Entwicklung, (4) Implementierung, und (5) Evaluation. Die Daten
dieser Untersuchung sind Wörter, Sätze, Texte, und Redemittel. Die Datenquelle
sind basierend auf dem Lehrwerk „Netzwerk A1“ (2022: 136-144). Diese
Untersuchung wird im Sprachlabor der Fremdsprachenabteilung der Fakultät für
Sprache und Kunst an der Universitas Negeri Medan durchgeführt. Das Ergebnis
dieser Untersuchung ist ein interaktives Lernmedium, das mit der Plattform
LearningApps zum Thema Wetter, Jahreszeiten, und Urlaub erstellt wurde und
online über die Plattform LearningApps zugänglich ist. Der Zugriff auf das
Lernmedium erfolgt über den folgenden Link:
https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=
Diese interaktive Lernmedium besteht aus fünf Arten von Spielen, nämlich Paare
zuordnen, Freitextantworten, Kreuzworträtsel, Wortgitter und Multiple-Choice-
Quiz.. Die Bewertung des Medienexperten ist 92.5, die sehr gut bedeutet.