UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN SMASH DALAM PERMAINAN BULU TANGKIS MELALUI PENGUATAN UMPAN BALIK PADA SISWA KELAS XII SMA N 1 PERBAUNGAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN AJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiPeningkatkanHasilBelajarPukulanSmash DalamPermainanBuluTangkisMelaluiPenguatanUmpanBalikPada Siswa Kelas XII SMA N 1 Perbaungan Kabupaten Serdang BedagaiTahunAjaran2015/2016
. Penelitian ini adalah siswa kelas XII-2yang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 32siswa yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran Pukulan smash dengan Penguatan Umpan Balik Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research).
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian teknik dasarPukulansmash. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama dua minggu atau empat kali pertemuan. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan paparan data.
Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 20 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (62,5%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 12 orang siswa (37,5%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 67,44. Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang diharapkan yaitu 85%.(2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 28 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (87,5%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 4 orang siswa (12,5%) masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 76.04. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa penerapan evaluasi menggunakan penguatan umpan balik dapat memberikan peningkatan terhadap proses hasil belajar Pukulan smash forehand dalam permainan bulu tangkis pada siswa kelas XII-2 SMA N 1 Perbaungan Kabupaten Serdang BedagaiTahunAjaran2015/2016