UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING MELALUI PENERAPAN MEDIA YANG DIMODIFIKASI PADA SISWA KELAS VIII SMP AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH 11 PERCUT KECAMATAN PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN AJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar lempar lembing melalui penerapan media yang dimodifikasi pada siswa kelas VIII SMP Al-jam’iyatul Washliyah 11 Percut Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2015/2016. Dari hasil data awal (pre test ) yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam melakukan teknik lempar lembing masih rendah dan hal ini berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Analisa data dilakukan dengan reduksi data dan memaparkan data dalam bentuk tabel, sehingga dapat dicari nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Al-jam’iyatul Washliyah 11 Percut yang berjumlah 25 orang, diantaranya terdiri dari 17 orang putra dan 8 orang putri. Hasil penelitian pada siklus I bahwa hasil belajar lempar lembing terdapat 14 siswa yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar yaitu sebesar 56% dan 11 siswa yang belum berhasil dalam ketuntasan belajar yaitu sebesar(44%) dengan nilai rata-rata 70 dan ketuntasan belajar siswa pada siklus II mencapai 21 siswa yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar yaitu sebesar 84% dan 4 siswa yang belum berhasil belajar yaitu (16%) dengan rata-rata nilai mencapai 86. Jadi, peningkatan nilai hasil belajar siklus I ke siklus II sebesar (28%).
Berdasarkan hasil yang didapat maka dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan media yang dimodifikasi dapat meningkatkan hasil belajar lempar lembing pada siswa kelas VIII SMP Al-jam’iyatul Washliyah 11 Percut Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2015/2016