Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Melaksanakan Kurikulum Merdeka di Jrusan Teknik Kendaraan Ringan SMK 1 SWASTA YAPIM Medan

Pendidikan merupakan upaya yang dilakukan secara sadar serta memiliki rencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran kepada peserta didik dengan aktif sehingga dapat mengembangkan potensi diri .Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka di kelas X jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Swasta 1 Yapim Medan yang ditinjau dari perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan kreatif, serta kemampuan melakukan penilaian atau evaluasi.Dalam penelitian ini populasi yang digunakan mencakup seluruh siswa kelas X jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Swasta 1 YAPIM Medan tahun ajaran 2024/ 2025 berjumlah 50 siswa dan terbagi dalam dua kelas. Hasil penelitian menunjukkan persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka memperoleh rata-rata persentase sebesar 81,34% termasuk dalam kategori sangat baik. Dari tiga indikator, yaitu Perencanaan Pembelajaran memperoleh persentase sebesar 81,96%, Pelaksanaan Pembelajaran yang Mendidik dan Kreatif memperoleh persentase sebesar 81,21%, serta Kemampuan Melaksanakan Penilaian atau Evaluasi memperoleh persentase sebesar 80,93%.