Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Hasil Praktek Bakery Pada Kelas XI Di SMKS Sinar Husni 1 BM Labuhan Deli

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kepercayaan Diri. (2) Hasil
Praktek siswa pada Bakery (3)Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Hasil Praktek
Bakery. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMKS Sinar Husni 1 BM Labuhan
Deli. Waktu Penelitian September 2025. Populasi penelitian ini seluruh siswa
kelas XI Tata Boga yang berjumlah 30 siswa. Teknik penentuan sampel secara
Total Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk
mengetahui Kepercayaan Diri dan untuk hasil praktek Bakery melalui lembar
penilaian hasil praktek. Teknik analisis data secara Deskripsi Data dengan Uji
Persyaratan Analisis, Uji Normalitas dengan Uji Linieritas, serta Uji Hipotesis
dengan Uji Korelasi Product Moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecendrungan Kepercayaan
Diri termasuk kategori tinggi sebesar 53 persen (16 siswa) dan Hasil Praktek
Bakery termasuk kategori baik sebesar 77 persen (23 siswa). Hasil Analisis Uji
Normalitas dengan dk= 5 pada variabel Kepercayaan Diri yakni ²hitung < ²tabel
(6,05 < 11,07) dan variabel hasil praktek Bakery yaitu ²ℎ����� ²����� (28,0 <
11,07) pada taraf siginifikan 5 persen berdistribusi Normal. Hasil Uji Linieritas
hasil Bakery (Y) atas Kepercayaan Diri (X) dengan nilai �ℎ�����< ������ yakni
ialah Linier dengan bentuk persamaan regresi Y = 92,89 + 0,61X pada taraf
kepercayaan α = 0,05. Koefisien arah regresi Y atas X ialah berarti karena Fhitung >
Ftabel (8,32 > 4,20 ), Berdasarkan hasil analisis korelasi product moment,
ditemukan adanya korelasi yang positif dan signifikan antara Kepercayaan Diri
dengan hasil praktek Bakery, dengan nilai ��� = 0,1288. Dengan demikian �hitung >
������ ( 0,1288 > 0,361) pada taraf signifikan 5%. Artinya semakin besar
kepercayaan diri siswa, semakin baik pula hasil yang diperoleh dalam praktek
Bakery.