Pengembangan Media Pembelajaran Video Capcut Pada Mata Pelajaran Aplpig Di Kelas Xi Dpib Smk Negeri 2 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui cara pengembangan media pembelajaran berbasis video pembelajaran pada mata pelajaran Konsentrasi DPIB kelas XI Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 2 Medan, (2) mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis video pada mata pelajaran Konsentrasi DPIB Gedung kelas XI Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 2 Medan. Perintah dasar menggunakan aplikasi perangkat lunak .Instrumen yang digunakan berupa angket. Angket digunakan untuk menguji kelayakan media pembelajaran berbasis video animasi melalui validasi ahli media dan ahli materi. Penilaian juga dilakukan uji produk oleh pengguna siswa-siswi kelas XI DPIB SMK Negeri 2 Medan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kelayakan media pembelajaran berbasis video pembelajaran pada mata pelajaran Konsentrasi DPIB mendapatkan penilaian dari ahli media dengan skor 4.75 ( layak), ahli materi dengan skor 4.60 (sangat layak). Berdasarkan hasil penilaian dari ahli materi, ahli media, media pembelajaran berbasis video pembelajaran pada mata pelajaran Konsentrasi DPIB, dinyatakan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (R&D) yang menggunakan model ADDIE yang terdiri dari Analysis (Analisis), Design (Perencanaan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Subjek dari Penelitian dan Pengembangan (R&D) ini adalah siswa kelas XI Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan.