Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Self Management Terhadap Pemilihan Karir Siswa Kelas XI-IPA 2 Di SMA Negeri 1 Sidikalang.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Self Management Terhadap Pemilihan Karir Siswa Kelas XI-IPA 2 Di SMA Negeri 1 Sidikalang. Penelitian ini menggunakan eksperimen. Subjek dalam penelitian ini diambil dengan purposive sampling pada siswa kelas XI-IPA 2 SMA Negeri 1 Sidikalang sehingga didapati 8 orang siswa yang pemilihan karirnya rendah. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan skala pemilihan karir. Dengan tingkat reliabilitas r11 = 0,943. Analisis data penelitian ini menggunakan Wilcoxon, uji satu pihak ‘test ranking’. Dari analisis data diperoleh nilai Jhitung = 0 dengan α = 0,05 dan n = 8 maka nilai Jtabel = 14. Dari data tersebut terlihat bahwa Jhitung < Jtabel dimana 0 < 14 maka demikian hipotesis diterima. Maka diperoleh hasil perhitungan dengan skor tes awal (pre-test) diperoleh nilai rata-rata 68, sedangkan skor akhir (post-test) diperoleh nilai rata-rata 111,25. Maka perubahan peningkatan pemilihan karir pada siswa sebesar 43,25. Artinya hipotesis yang berbunyi “Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Self Management Terhadap Pemilihan Karir Siswa Kelas XI-IPA 2 Di SMA Negeri 1 Sidikalang” dapat diterima