Pengaruh Variasi Latihan Futsal Berbasis Video Tutorial Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknik Dasar Permainan Futsal Pada Siswa Ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Padang Tualang

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh variasi latihan futsal menggunakan video turorial terhadap peningkatan keterampilan teknik dasar permainan futsal pada siswa ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Padang Tualang. Penelitian dilaksanakan di lapangan SMA Negeri 1 Padang Tualang dengan menggunakan metode eksperimental. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan pengukuran, yang mencakup empat tes teknik dasar futsal, yaitu passing, receiving, dribbling, dan shooting. Sampel penelitian terdiri dari 20 siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Padang Tualang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Penelitian berlangsung selama enam minggu (18 pertemuan) dengan frekuensi latihan tiga kali seminggu. Analisis data dilakukan menggunakan uji paired sample t-test, dengan data yang dianalisis berasal dari tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest). Berdasarkan hasil analisis, diperoleh nilai thitung sebesar 6,760 dan nilai ttabel 2,093. Perbandingan nilai thitung dengan nilai ttabel menunjukkan nilai t hitung > t tabel sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan pada keterampilan teknik dasar futsal siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan futsal berbasis video tutorial berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan teknik dasar permainan futsal pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Padang Tualang.