Hubungan Dukungan Orang Tua dan Kemandirian Belajar dengan Hasil Praktek Produk Cake dan Kue Indonesia di SMKS Sinar Husni 1 BM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Dukungan Orang Tua siswa; (2) Kemandirian Belajar siswa; (3) Hasil Praktek Produk Cake Dan Kue Indonesia; (4) Hubungan Dukungan Orang Tua dengan Hasil Praktek Produk Cake Dan Kue Indonesia; (5) Hubungan Kemandirian Belajar dengan Hasil Praktek Produk Cake Dan Kue Indonesia; (6) Hubungan Dukungan Orang Tua dan Kemandirian Belajar dengan Hasil Praktek Produk Cake Dan Kue Indonesia. Tempat Penelitian di SMKS Sinar Husni 1 BM. Waktu Penelitian April – Agustus 2025. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI Tata Boga. Teknik penentuan sampel secara total sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk mengetahui dukungan orang tua dan kemandirian belajar. Untuk penilaian hasil praktek produk cake dan kue Indonesia melalui lembar penilaian hasil praktek. Teknik analisis data secara deskripsi data, tingkat kecenderungan, uji persyaratan analisis, uji normalitas dan uji linieritas, uji hipotesis dengan uji korelasi product moment, uji parsial, dan uji korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan dukungan orang tua dan kemandirian belajar termasuk kategori cenderung tinggi masing-masing sebesar 53,33 persen dan 83,33 persen. Tingkat kecenderungan hasil praktek produk cake dan kue Indonesia termasuk kategori cenderung baik sebesar 70,00 persen. Hasil analisis korelasi parsial terdapat hubungan yang positif dan signifikan antar dukungan orang tua dengan hasil praktek produk cake dan kue Indonesia dengan nilai korelasi ���1�2 = 0,526 dan nilai koefisien korelasi parsial �ℎ����� > ������ (3,274 > 2,048) pada taraf signifikan 5 persen, artinya semakin tinggi dukungan orag tua maka semakin tinggi hasil praktek produk cake dan kue Indonesia. Hasil analisis korelasi parsial terdapat hubungan yang positif dan signifikan antar kemandirian belajar dengan hasil praktek produk cake dan kue Indonesia dengan nilai korelasi parsial ���2�1 = 0,790 dan nilai koefisien korelasi parsial � �ℎ����� > ������ (4,916 > 2,048) pada taraf signifikan 5 persen, artinya semakin tinggi kemandirian belajar maka semakin tinggi hasil praktek produk cake dan kue Indonesia. Hasil analisis korelasi ganda, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antar dukungan orang tua dan kemandirian belajar dan hasil praktek produk cake dan kue Indonesia dengan nilai ���1�2 = 0,946 dan nilai �ℎ����� > ������ (117,73 > 3,35) pada taraf signifikan 5 persen. Artinya semakin tinggi dukungan orang tua dan kemandirian belajar maka semakin tinggi hasil praktek produk cake dan kue Indonesia.