Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Berbasis Adobe Illustrator terhadap Elemen Gambar Mode Kelas XI SMK Negeri 10 Medan

Berdasarkan hasil observasi pada tanggal 15 Mei 2025, ditemukan bahwa sebagian
siswa kelas XI masih mengalami kesulitan dalam menganalisis dan mengevaluasi
proporsi tubuh yang tepat, mengembangkan gesture yang proporsional dan ekspresif,
serta menerapkan figure berpakaian secara natural baik secara manual maupun
digital. Penelitian ini Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar elemen
Gambar Mode siswa, hasil belajar dengan penggunaan media audiovisual berbasis
Adobe Illustrator, serta pengaruh media tersebut terhadap hasil belajar siswa. Metode
penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain
quasi experiment. Populasi sekaligus sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
XI SMK Negeri 10 Medan dengan jumlah 68 siswa, yang dibagi menjadi kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa pre-test dan post-test yang
telah melalui uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Analisis
data dilakukan melalui uji prasyarat analisis, yaitu uji normalitas menggunakan
Shapiro-Wilk dan uji homogenitas menggunakan Levene’s Test. Hasil uji normalitas
menunjukkan bahwa seluruh data pretest dan posttest memiliki nilai signifikansi >
0,05, sehingga data berdistribusi normal. Uji homogenitas menunjukkan nilai
signifikansi sebesar 0,937 > 0,05, yang berarti data homogen. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 62,91 meningkat
menjadi 82,04 pada posttest, sedangkan kelas kontrol meningkat dari 60,93 menjadi
70,04. Hasil uji Independent Samples t-Test memperoleh nilai t hitung = 47,286, df
= 66, dan Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05, yang berarti H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Hal
ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa
yang menggunakan media audiovisual berbasis Adobe Illustrator dengan yang tidak
menggunakannya. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media
audiovisual berbasis Adobe Illustrator berpengaruh signifikan terhadap peningkatan
hasil belajar pada elemen Gambar Mode siswa kelas XI SMK Negeri 10 Medan.