Hubungan Asupan Energi dan Eating Disorder Terhadap Status Gizi Siswa Di SMK Tritech Informatika Medan

Status gizi siswa di Indonesia masih menjadi permasalahan kesehatan masyarakat yang ditandai dengan adanya tiga beban gizi, yaitu gizi kurang, gizi lebih, dan kekurangan zat gizi mikro. Status gizi pada siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya asupan energi dan perilaku makan berisiko seperti eating disorder. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan asupan energi dan eating disorder terhadap status gizi siswa di SMK Tritech Informatika Medan. Penelitian ini dilaksanakan pada September 2025. Penelitian ini menggunakan desain observasional dengan pendekatan cross-sectional dengan jumlah sampel 75 siswa usia 16–18 tahun. Asupan energi diukur menggunakan metode food recall 2×24 jam dan dikategorikan berdasarkan Angka Kecukupan Energi (AKE), eating disorder diukur menggunakan kuesioner EAT -26, dan status gizi ditentukan berdasarkan indeks massa tubuh menurut umur (IMT/U). Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecukupan energi responden sebagian besar berada pada kategori normal (100% < 0,05). Sebaliknya, hasil uji Chi Square menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara risiko eating disorder dan status gizi (p > 0,05), sehingga risiko eating disorder tidak berhubungan dengan status gizi responden pada saat penelitian dilakukan.