Pengemasan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Tari Hitam Manis Berbasis Liveworksheet bagi Siswa Sekolah Menengah Atas

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD) Tari Hitam Manis berbasis Liveworksheets yang dirancang sesuai dengan
prinsip Kurikulum Merdeka Fase E untuk siswa Sekolah Menengah Atas, dengan
campaian pembelajaran pada akhir fase ini siswa mampu menggali makna dan
simbol tari tradisi dan kreasi ke dalam bentuk karya seni pertunjukan. Penelitian
ini menggunakan teori Sugiyono dan Kotler (2010:54) tentang pengemasan ialah
alur logika yang berisi konsep, pengertian, dan perbandingan yang disusun secara
teratur serta pengemasan yaitu kegiatan membungkus produk. Metode
pengembangan menggunakan model ADDIE yang meliputi lima tahap: Analysis,
Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap Analysis,
dilakukan identifikasi kebutuhan siswa dan guru, analisis kurikulum, analisis
karakteristik siswa, dan analisis bahan ajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa
belum tersedia LKPD untuk mendukung pembelajaran seni tari, khususnya Tari
Hitam Manis, serta diperlukan bahan ajar berbasis teknologi. Tahap Design
melibatkan perencanaan struktur LKPD, termasuk tujuan pembelajaran, materi
esensial, dan aktivitas berbasis proyek. Produk LKPD dirancang dengan
mengintegrasikan fitur interaktif dari platform Liveworksheets untuk mendukung
pembelajaran berbasis teknologi. Pada tahap Development, dilakukan validasi
produk oleh ahli materi, dan ahli media, Hasil validasi Ahli materi didapat nilai
rata-rata 4,37 dengan kategori “Sangat Layak”, Hasil ahli media diperoleh nilai
rata-rata 4,76 dengan kategori “Sangat Layak” menunjukkan bahwa produk
memiliki kelayakan sangat baik. Tahap Implementation meliputi uji coba
kelompok kecil pada siswa kelas X di SMA Budisatrya Medan. Uji coba
menunjukkan bahwa LKPD ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa
terhadap makna dan simbol dari Tari Hitam Manis. Hasil uji coba siswa
membuktikan bahwa semua siswa berhasil menyelesaikan LKPD berbasis
Liveworksheets untuk materi Tari Hitam Manis dengan nilai rata rata 4,57
kategori sangat memuaskan. Pada tahap Evaluation, dilakukan evaluasi formatif
dan sumatif untuk memastikan produk memenuhi kriteria efektivitas, efisiensi,
dan daya tarik. Revisi dilakukan berdasarkan masukan dari uji coba lapangan, dan
produk akhir dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran seni budaya.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis Liveworksheets mampu
meningkatkan pengetahuan siswa, memperkuat pemahaman siswa dalam budaya
lokal, dan mendukung pembelajaran dengan Kurikulum Merdeka.