PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN APLIKASI FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI MAN 1 MEDAN

Penelitian ini dilakukan di MAN 1 Medan dengan mengembangkan e-modul menggunakan aplikasi Flip PDF Professional pada materi suhu dan kalor untuk melihat kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan e-modul. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahapan Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 2 yang berjumlah 39 orang. Instrumen penelitian berupa angket validasi e-modul, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul dinilai sangat layak oleh ahli dengan skor rata-rata sebesar 91,15%. Dari segi kepraktisan, e-modul memperoleh skor kepraktisan sebesar 82,8% pada uji kelompok kecil dan 83,4% pada uji kelompok besar. Efektivitas e-modul dalam meningkatkan hasil belajar diukur dengan menggunakan nilai normalized gain (n gain) yang diperoleh sebesar 0,64 yang menunjukkan tingkat efektivitas sedang. Nilai efeksize yang mengukur efektivitas e-modul adalah 2,91, yang menunjukkan tingkat efektivitas yang tinggi. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-modul yang dikembangkan dinilai layak, praktis, dan efektif untuk pembelajaran suhu dan kalor. Dapat digunakan sebagai sumber belajar bagi siswa.