PENDAMPINGAN PENGGUNAANMEDIAMETAVERSE BERBASIS MULTIKULTURAL PADA TIMPENGAJAR DAN SISWA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN DELI SERDANG

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan untuk mendampingi guru dan siswa di SD Negeri 104201 Kolam, Kabupaten Deli Serdang, dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis metaverse dengan pendekatan multikultural. Latar belakang kegiatan ini adalah masih rendahnya pemanfaatan teknologi imersif seperti Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) di sekolah dasar,
meskipun fasilitas dasar telah tersedia. Selain itu, keberagaman budaya yang menjadi ciri khas siswa belum
sepenuhnya terintegrasi dalam pembelajaran. Kegiatan PKM ini dirancang melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan guru dan siswa, penerapan pembelajaran berbasis metaverse, pendampingan, serta evaluasi. Fokus utama implementasi terletak pada pembelajaran geometri yang dikaitkan dengan kearifan lokal, seperti pengenalan bentuk segitiga, persegi, dan lingkaran melalui motif rumah adat serta ornamen budaya daerah yang disajikan dalam bentuk virtual. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu mengoperasikan media metaverse untuk mengembangkan skenario pembelajaran yang kontekstual dan interaktif, sementara siswa menunjukkan antusiasme tinggi serta kemampuan mengenali bentuk-bentuk geometri melalui eksplorasi dunia virtual. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas
pembelajaran matematika yang lebih inovatif dan inklusif, sekaligus menjadi model praktik baik bagi sekolah dasar lain dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21 berbasis teknologi dan multikultural.