Pembelajaran Gitar Dengan Aplikasi Chord Analyzer Pada Kegiatan Ektrakurikuler Musik Di SMA Rk Santa Maria Pakkat Kabupaten Humbang Hasundutan

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran gitar dengan aplikasi
Chord Analyzer pada kegiatan ektrakurikuler music di SMA RK Santa Maria
Pakkat Kabupaten Humbanghasundutan, mengetahui hasil belajar pembelajaran
gitar dengan aplikasi Chord Analyzer pada kegiatan ektrakurikuler music di SMA
RK Santa Maria Pakkat Kabupaten Humbanghasundutan. Teori yang digunakan
dalam peneletian ini adalah teori pembelajaran, teori ekstrakurikuler, teori belajar,
dan teori hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 4 November 2024
hingga tgl 4 Januari 2025 di Sekolah SMA Swasta RK Santa Maria Pakkat
Kabupaten Humbanghasundutan Jalan.Perguruan Katolik kecamatan Pakkat.
Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sampel dalam penelitian
ini adalah 12 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan
pembelajaran gitar dengan memakai aplikasi dan kegiatan ekstrakurikuler ini
terdiri dari tiga tahapan pembelajaran yang dilakukan oleh penulis, yaitu kegiatan
awal, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Pada kegiatan awal guru mengucapkan
salam dan mengawali pembelajaran dengan doa terlebih dahulu yang kemudian
pada kegiatan inti guru memberikan materi pembelajaran dan pada kegiatan
penutup penulis memberikan kesimpulan dan menutup kembali dengan doa.
Pembelajar gitar dengan aplikasi Chord Analyzer pada kegiatan ektrakurikuler
musik di SMA RK Santa Maria Pakkat Kabupaten Humbanghasundutan
didasarkan pada ranah psikmotorik yaitu 8 siswa memiliki hasil belajar yang
sangat baik dan 5 siswa memiliki hasil belajar yang baik.