Hubungan Minat Berwirausaha dengan Kesiapan Belajar Menggolah Jelly Art Siswa SMK Putra Anda Binjai

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Minat Berwirausaha (2) Kesiapan Belajar Menggolah Jelly Art. (3) Hubungan antara Minat Berwirausaha dengan Kesiapan Belajar Menggolah Jelly Art siswa SMK Putra Anda Binjai. Desain penelitian adalah deskriptif korelasional. Lokasi penelitian di SMK Putra Anda Binjai. Waktu penelitian ini dilakukan pada bulan April-Juni 2019.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Jasa Boga dengan jumlah 64 orang. Pengambilan sampel digunakan teknik random sampling,yaitu dengan cara diundi, menuliskan nama-nama setiap siswa XI Jasa Boga I dan siswa XI Jasa Boga 2 dan digulung. Kemudian diambil secara acak XI Boga I sebanyak 16 undian dan XI Boga II sebanyak 16 undian. jumlah sampel diambil 50% dari kelas XI Boga I dan 50% dari kelas XI Boga 2. sehingga yang menjadi sampel penelitian adalah siswa kelas XI dengan jumlah 32 orang. Data Minat Berwirausaha dikumpulkan dengan menggunakan angket dan Kesiapan Belajar Menggolah Jelly Art dikumpulkan dengan Angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif data, uji kecenderungan, uji persyaratan analisis dengan uji normalitas, uji linieritas, uji hipotesis dengan uji korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, tingkat kecenderungan variabel Minat Berwirausaha siswa termasuk cenderung cukup sebesar 93,75 persen, dan Kesiapan Belajar Menggolah Jelly Art termasuk cenderung Cukup sebesar 96,875 persen. Hasil analisis normalitas dengan dk=5 pada variabel kepercayaan diri Xhitung < Xtabel (10,9 < 11,07), dan Kesiapan Belajar Mengolah Jelly Art Yhitung < Ytabel (6,05 < 11,07) adalah berdistribusi normal. Hasil analisis uji linieritas kesiapan belajar menggolah Jelly Art (Y) atas minat berwirausaha (X) dengan nilai adalah Fhitung < Ftabel (-0,999< 2,50) adalah Linier. Sedangkan uji keberartian dengan nilai Fhitung > Ftabel (22,8 > 4,20) adalah Berarti. Hasil analisis korelasi product moment menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara minat berwirausaha dengan kesiapan belajar menggolah jelly art dengan nilai rhitung > rtabel (0,653 > 0,361) pada taraf signifikan 5%. Artinya semakin tinggi minat berwirausaha, maka semakin tinggi kesiapan belajar menggolah jelly art siswa.