Hubungan Dukungan Orang Tua Dengan Hasil Belajar Boga Dasar Pada Siswa SMK Pencawan Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Dukungan orang tua siswa; (2) Hasil belajar siswa pada pelajaran Boga Dasar ; (3) Hubungan dukungan orang tua dengan hasil belajar siswa pada pelajaran Boga Dasar. Lokasi penelitiam dilaksanakan di SMK Pencawan Medan, Jln. Bunga Ncole No. 50. Waktu penelitian mulai Agustus - Oktober 2018. Pengambilan sampel digunakan teknik total sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang siswa. Teknik pengumpulan data dengan angket dan tes . Data dukungan orang tua menggunakan angket dan data hasil belajar Boga Dasar menggunakan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif data, uji kecenderungan, uji persyaratan analisis dengan uji normalitas dan uji lineritas, dan uji hipotesis dengan uji korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh dukungan orang tua siswa dan hasil belajar Boga Dasar termasuk kategori cenderung cukup masing-masing sebesar 53 persen, dan 64 persen. Hasil Analisis Uji Normalitas dengan dk= 5 pada variabel dukungan orang tua yaitu ²hitung < ²tabel (0,701 < 11,070) dan variabel hasil belajar Boga Dasar yaitu ²hitung < ²tabel (0,133 < 11,070) pada taraf signifikan 5 persen berdistribusi Normal. Hasil Uji Linearitas hasil belajar boga dasar (Y) atas dukungan orang tua (X) dengan nilai Fhitung < Ftabel yaitu (-0,33 < 2,54) adalah Linier dengan bentuk persamaan regresi Y= -16,42 + 0,37 X pada taraf kepercayaan α = 0,05. Koefisien arah regresi Y atas X adalah berarti karena Fhitung> Ftabel (23,65 > 4,20). Dari hasil analisis korelasi product moment diperoleh korelasi rxy sebesar 0,984 dan nilai rtabel pada taraf signifikan 5 persen sebesar 0,361. Dengan demikian harga rhitung> rtabel (0,984 > 0,361). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan orang tua dengan hasil belajar Boga Dasar pada siswa SMK Pencawan Medan. Artinya semakin tinggi dukungan orang tua siswa maka semakin tinggi hasil belajar Boga Dasar.